En
la clase del cinco de abril, vemos nuevamente el programa "Proescri".
Podemos comprobar que quien mejor nivel tiene, abrevia más y mejor. En el día
de hoy también hablamos del programa "Wextor" y de los blogs y las
aportaciones que hacen otros compañeros en cursos pasados. Además, vemos un
registro de movimientos oculares.
Wextor es una plataforma de fácil registro. Permite diseñar y programar estudios psicopedagógicos muy amplios. La tarea se graba en un zip o también puede colocarse en una dirección de Internet para que cualquiera lo pueda ver o realizar la misma. Antes permitía recoger datos a través de Excel pero ahora sólo si se dispone de una licencia. A continuación adjuntamos el enlace a la página principal de este programa: Wextor
Como ya hemos comentado, también vimos algunos diarios de cursos pasados, concretamente dos, muy diferentes entre sí pero ambos con aportaciones realmente interesantes y muy originales.
Por último, comprobamos lo que ocurre cuando se afronta la tarea de leer a través de los movimientos de los ojos. Nos damos cuenta si el lector lee a través de la ruta visual o fonológica, dicho en otras palabras, si la palabra nos resulta familiar. Para ello debemos tener en cuenta el tiempo de fijación, ya que nos permite saber la destreza del lector y la complejidad cognitiva de la tarea, si se producen regresiones o repasos de la información y si un niño tiene problemas, ya que en ese caso no hay saltos de una palabra a otra, es decir, no es un proceso automático.
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